增强法制意识的优秀演讲稿精选17篇
演讲稿是作为在特定的情境供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是编精心整理的增强法制意识的优秀演讲稿精选17篇，仅供参考，大家一起看看吧。 今天，我演讲的题目是增强法律意识，做一名遵纪守法的学生。 俗话说无规矩，不成方圆。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对家，社会说，这个规矩就是法律。依法治是我治的基本方略，作为一名学生，我们应该知法学法懂法守法。但根据家有关数据表明我青少年犯罪率呈增长趋势，可见增强法律意识，提高法制观念，对我们说有着极其重要的作用。 但也一定有人说违法犯罪的事情离我太远了，纯粹杞人忧天，真的是这样吗？让我们看看发生在北京的一个真实的案例。一个17岁的少年竟将自己的奶奶致死，爷爷致成重伤。是什么让这位少年对疼爱自己的亲人痛下如此残忍的手段呢？沉迷于网络的他因为家里不再提供网费，于是想到了偷，不料将熟睡的奶奶惊醒，惊慌之下他举起菜刀将奶奶砍死，响声惊动了爷爷，他又再一次将刀砍向了爷爷。这样，一个本该拥有美好前途的少年因为禁受不住网络的诱惑，只能在铁窗忏悔，接受法律的制裁和道德的谴责。这样的结局如何不让人惋惜。类似一桩桩一件件的事都让人痛心不已。居于铁窗之的这些花季少年们回忆起，往往失声痛哭如果当初我听了父母老师的劝告，也不会到今天。有很多时候，理智和道德的边缘是那么脆弱，一旦被冲动的魔鬼巨手一推，它就会轰然倒塌。越过了法律的边界，你也就掩埋了自己的前途。 那么，到底是什么将这些学生推向了罪恶的深渊呢？我认为青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受社会不良气的影响，与社会不良青少年交往，带不良的行为惯。比如，在社会上，不讲社会公德惹是生非打架斗殴偷窃敲诈，在学校里，不遵守学生守则违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪违法的，但他们根本没有真正地体会到事态的严重性。因此校园违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪和违法是两码事，违反校规大不了扣几分罢了，扣几分无所谓，反正离违法还远。可是惯成自然，事变大事，违纪就会逐步变成违法，这绝不是危言耸听。须知千里之堤，匮于蚁穴。 作为普通学生的我们，应该怎样做到遵纪守法，远离犯罪呢？我认为 第一从我做起，遵守校纪校规，因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。 第二加强自尊自爱自律自强的意识。 第三从身边的事做起，勿以善而不为，勿以恶而为之。 第四增强辨别是非和自我保护的能力，不该做的事情不去做，杜绝一切违法犯罪现象的发生。 我们青春的生命充满活力，我们精彩的未遍布光明，为什么要让那些罪恶阻断我们追求梦想的道路，折断我们飞翔的翅膀？让我们举起法律的盾牌，去抵制一切不良现象，让我们一起学法懂法，一起守法护法，让丑恶远离，让文明长驻。用美好的心灵净化身边的丑恶，用灵巧的双手同创建一个美丽文明的校园！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 大家好！我演讲的题目是没有规矩不成方圆！ 新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的学生呢？是不是象很多人所认为的学好就是优秀的学生呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 无规矩不成方圆，为保证人们正常的生活，每一个家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守学生守则和〈学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为惯至关重要。从，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长， 时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？ 我们扪心自问，重新好好看看学生守则和〈学生日常行为规范〉之后，你我他她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的.或许你会说每一个人都不可能是十全十美的然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的学生呢？ 勿以善而不为，勿以恶而为之我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的学生。 各位教师同学们 大家好！我今日讲话的主题是做遵纪守法的学生。最我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校动手打人骂人种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢人们在社会生活遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空飞翔，它们是自由的；鱼在水嬉游，它们是自由的。 但如果把鸟放入水，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。 对于想看书的人说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。我们学生正担负着努力学，将建设祖的重任，祖社会都要求我们知法懂法遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不一样出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为学生，更应当与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自我。 我的演讲完了，多谢大家！ 各位老师各位同学 大家晚上好！我是自20XX级本科生3支部的李睿。 从上面两个实例我们可以看到，依法治，对于一个家说，是一项战略性的建设和长期的发展进程；而对于个人乃至于一个家庭说，在某一个时间点，依法治与否往往就决定了一个人的一生。很多时候，依法治不只存在于宣传和制度，而是深深地渗透于我们每个人的生命生活。这也是我今天演讲的主题，那就是法治，就在身边。 几年，创业在就业所占的比例也逐年增大。但同时，创业所面临的非公竞争，不合理行政干预，相关审批迟缓等问题也日益突出，实行依法治，是对企业生命力和活力的有力保障，保障公竞争市场准入等权利，让企业的生存发展之路不再孤单。 在教育方面，依法治同样带给我们福利，对于现在的我们，义教育早已不是一个新鲜的名词，而在二十多年前，义教育的推广，特别是在农村的推广面临着很大的挑战。虽然面临着阻力，但家还是将义教育法坚定地推行下去。30年后，义教育终于收到了累累硕果，现今我有约58万所学，8万所初级学，高校也有几千所，教育体系也初步建成。而今的青少年学生，在接受义教育后，也可根据个人情况进入社会或者像我们一样进入大学继续深造。家通过对教育基本法的坚决落实实施，让每个青年学生齐家治天下的志愿成为可能。 依法治并不是高高在上，相反，它存在于我们生活的每一个角落，当我们的权利受到侵害时，它像一张严密的大网，让违法分子无处可逃；而同时，他又像一束光，带着司法和正义的温暖去拥抱我们每一个人。 大家下午好！ 我是四年级二班的xx，我今天演讲的题目是遵守交通规则，提高安全意识。 同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其一位女生至今还没完全康复。 我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧！那是幼儿园一个5岁的男孩，在过马路时，被飞奔而的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其的车祸，让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目； 那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空； 那用血换的教训，应该让所有人惊醒！ 这些事例昭示着我们要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，提高安全意识。倘若没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要认真学交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识。当你徒步行走于人车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 当你要穿过马路时，请多一份谦让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。红灯停绿灯行一站二看三通过，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。 如果说生命是花，那么安全就是绿叶； 如果说生命是画，那么安全就是笔； 如果说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言； 没有了安全，未一切都是空谈！ 同学们，请遵守交通规则，提高安全意识。只有这样，你才能拥有健康，拥有幸福，拥有未，拥有生命！ 谢谢大家！我的演讲结束。 各位老师和同学们 我今天演讲的题目是关爱明天，普法先行。 未成年人如何加强对犯罪的自我防范？ 一增强辩别是非和自我保护的能力。 未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。 二加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点 第一同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四的大人呼救，或拔打110报警。 第二如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学家长或者其他监护人报告，由家长老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复，你越是胆害怕，他们就越胆大妄为。同时，当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖建设的栋梁，作为一名学生，有这样美丽的.学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴努力拼搏。祖需要你们，明天是你们的！ 同学们 下午好！ 今天我讲话的题目是法制伴我们健康成长。 在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己规范自己的行为呢？那就是和华丽雄伟的大厦下一座坚实永恒不变的根基法。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是和公民所应具备的最基本的素质。 提起法律，给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律离我们很，渗透在我们生活的方方面面。它与道德惯纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。 我是一个法制家，有法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们应该认真学并实践我校常规工作五个一工程，即打造一个阵容，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立一种秩序，即课堂秩序课间秩序和集会秩序的.文明有序；养成一种惯，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持一项制度，即卫生分担区制度，确保学校环境的整洁优美；树立一个观念，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学，做文明五人。 不要忽视遵纪的作用，以见大的道理人人都懂。勿以善而不为，勿以恶而为之，现在的放松很可能会酿成将大的失足。我们现在只有从一名合格的高生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法懂法守法的好公民。 同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！ 尊敬的各位老师同学们 大家早上好！12月4日是我的法制宣传日。 无规矩不成方圆，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对家社会说，这个规矩就是法律。依法治是我的治基本方略，是社会进步社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化家的必然要求。年，家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我在依法治方面取得令人瞩目的成绩。 青少年是祖的未，民族的未希望。今天的青少年，明天就是家的保卫者建设者，是振兴华民族使祖繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好惯。 作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的.利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。 同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起，从自己做起，从身边事做起，自觉做到知法懂法守法护法，为推进我依法治方略的实现做出自己应有的贡献。 我的讲话到此结束，谢谢大家！ 尊敬的老师们，亲爱的同学们 您们好！ 法律，既是我们幸福生活的准则，也是我们行为活动的规范，在我磕磕绊绊的人生道路，我慢慢的对法律有了更深的见解。 我第一次听到法律是在幼儿园时，妈妈教给我交通的法律知识红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，那时的我对法律的认识还是模模糊糊的.并不清楚法律是什么西。 上二年级的时候，我听了一次社区法律知识讲座，一位民警叔叔为我们讲了各种法律知识。那时候，我知道了许多法律的知识，比如独自在家有人敲门怎么办，发生火灾如何逃生，被人抢劫后怎么办我认识到法律是家的一种维持次序的规定，一旦违反了规定，就要受到一定程度的惩罚。我看着有关法律的幻灯片，听着民警叔叔的讲解，慢慢感受到了法律的庄严，神秘，法律给了我一种不可触碰的神圣感。 现在，我已经六年级了，在电视，电脑各种地方，通过一个个法律故事的讲述，我更深一层的了解了法律，知道了各种诈骗，抢劫手段，进行了火灾演戏，增强了自我的防范意识，还懂得劝解别人要遵守法律。记得有一次，我弟弟我家，他趁我不注意，玩起了打火机，我看见了，连忙劝阻弟弟，孩子是不能玩火的，一不心，就会发生火灾，还为弟弟介绍了几起火灾事故。弟弟听了，意识到玩火的危害，乖乖地放下了打火机。 法律引领我成长，我从一个连法律是什么都不知道的孩，长成了一个渐渐了解法律的公民，违反法律是不对的，违反法律的惩罚也很严重。勿以善而不为，勿以恶而为之，我们学生应该从灌输法律知识，懂法，守法，让法律引领我们成长！ 尊敬的各位老师，亲爱的同学们 大家早上好！今天我在旗下演讲的题目是遵纪守法，做一名合格的学生。 正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治也是我们家坚持的治政策之一。我们生活在社会主义法治家当，法律是与我们的生活密切相关的。我们家的根本大法是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等，其未成年人保护法是家专门为我们青少年所设立的。那么，在我们的成长道路上如何与法同行？有人说你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。 历史不会说谎。法律，无疑是一个家泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所知的法律格言正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。法律，就是实现正义，体现公，正确的规定和精神。 让我们从做起，从身边做起，努力学科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家同携手，在成长的道路上与法同行吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 敬爱的老师，亲爱的同学们 大家好，我是自xx班的xxx。今天，我在旗下演讲的主题是以法律己，以德驭思。 谈到法律，总会给人以神秘威严崇高的感觉，如同社会主义核心价值观的二十四字箴言，无时无刻不在提醒我们自由等公正法治。其实，法律与道德纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得井然有序。 法律在我们一生是维护权利的武器，道德是规范我们行为的社会标准。作为当代学生，我们应该思考，在我们成长道路上，该如何与法同行。有人可能会说你多虑了，我们还是未成年人，只要不做出格的事，就不会触犯法律，更不会违法。其实不然。 有一句人所知的法律格言正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。无论你是谁，法律面前人人等，法律就是实现正义，体现公，正确规范人的行为的社会准则。 权利在法律行使，义在规则履行，美丽在道德拥有。同学们，让我携手一起学法懂法，一起守法护法，让丑恶远离，让文明长驻，同创建美丽的校园环境。 我的演讲完毕，谢谢大家。 12月4日是我的法制宣传日。今天我旗下讲话的题目是严以律己，做遵纪守法的好学生。 俗话说没有规矩不成方圆，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对家社会说，这个规矩就是法律。依法治是我的基本治方略，是社会进步社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化家的必然要求。 青少年是祖的未，民族的未希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好惯。 同学们勿以善而不为，勿以恶而为之。任何丑恶的.不良的行为和惯，我们都应坚决制止，决不含糊。 让我们携起手，认真学严格遵守各项法律法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法知法守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手建人类的文明，创和谐校园。 大家上午好！今天我讲话的题目是知法懂法，争做守法公民。 学生时代是人生一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的基本要求。 一个人在时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 现代社会是一个法制社会，学生更应该学法懂法守法。但是，校园违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。 知法守法是一种被人们公认的美德。有法，家有家规，校有校纪，知法是守法的基础，我们正处在长身体学知识的黄金时期，希望同学们要认真学学生守则遵守学生日常行为规范，知法守法，从事做起，从自己做起。 同学们，祖社会都要求我们知法懂法守法。从事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强自尊自重自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年！ XX月XX日，我参加了在市实验学举行的XX市教育局20xx年学道德与法治新教材骨干教师培训会。此次培训有两个内容一是由人教社的郭雯霞老师对新教材道德与法治教学内容进行系统解读;二是观摩了新教材道德与法治的教学实录。通过这次的培训学，我收获颇多。 学一年级道德与法治新教材的编写是按儿童的生活路径，以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教材的主体是儿童，教材的内容是儿童的生活。教材关注一年级学生的整体成长生活;了解学校生活的两个主体生活方式;学会玩，并且有意义地玩;学会主动思考，树立正确的学观，有想法的参与学。整本教材洋溢着对自然和生活的热爱，从多元的生活世界，力图体现多元开放等包容的价值观。新教材具备了以儿童的生活视角和路径，形成生活内容和教学相统一的叙事逻辑，教材力图体现和谐与温暖的情怀，体现着人与人人与自然人与社会之间和谐与温暖的关系。学生从课本能学会做事主动思考积极参与学，让自己努力从适应制度走向自理自律自觉自主。 新教材没有了说教性的内容，各册设计了相对集的教育主题，呈现方式体现了儿童的审美需求，突出趣味性，激发了学生想象力，力求从生活的事渗透法制教育。教师不仅要向学生呈现良 好的道德实例和现实需求的法治知识，也应和学生一起解读分析，更要带学生们走出教室，走进社会，观察思考感悟实践。 面对新教材，我们要多思考，多研究，做一名研究型反思型的教师，用自己的实际行动教书育人，做一位有眼光有底蕴有情怀的教育者，用德浸润儿童心灵，用法呵护儿童成长。 老师们同学们 每年的12月4日是全法制宣传教育日，今天，在又一个法制宣传日临之际，我想与诸位谈谈法制。 管子讲以规矩为方圆则成，以尺寸量长短则成，以法教治民则安。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的学生活都有各项法律法规规范着我们的一举一动，升旗时，旗法要求我们正以肃静，敛以心神；在环境保护，关爱自然方面，环境保护法爱卫生条例等都是我们日常行为的准绳；作为学生，每日奔波在上学，下学途的.我们，是否明确道路交通法我们行为的限制；在对待残疾人的关爱行为方面，残疾人保护条例告知我们正确的所行；当网络的世界愈发奇幻迷离，引人留恋，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法拱卫着我们的心灵。我们的学生活处处涉及到法。同时，我们要知道法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学生活健康快乐地成长。 依法治是我的治基本方略，是社会进步社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化家的必然要求。各项法律都是为着最大多数人民的利益而制定的，其宪法是家的根本大法。如果每个人都能遵纪守法，那么我们的社会就会更加和谐，人民的生活就会更加美好。青少年是祖的未，民族的希望。我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未社会的稳定程度。 同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，我们要提高自身的法律意识，自觉学基本的法律知识，逐步培养法律素质，愿君冶学于校，以法修身，行事于人，经法研性，他日匡世于，鸿鹄天地。谢谢大家，我的演讲完毕。 听到法治这个词，你一定不陌生吧，社会主义核心价值观二十四字就有法治二字。但是你知道法治是什么吗?其实，法治很简单，法治就是在学校时遵守校规，上课认真听讲，听老师的话，认真完成作业;法治就是人人遵守交通安全规则，红灯停绿灯行;法治就是比赛时遵守比赛规则，输就输赢就赢;法治就是社会有秩序，我为人人，人人为我。法治就在我们身边，只要你仔细观察，你就能发现我们身边的法治。 接下，就让我给大家讲讲我身边关于法治的故事吧! 第一个故事张先生是一名出租车司机，有一次，他为了抢一笔生意而闯了红灯，结果生意抢到了，但是根据最新修订的机动车驾驶证申领和使用规定，闯红灯应记6分，罚100元，可是因为当时交警不在，所以当时没有实行相应处罚。过了几天，王先生接到了一个从公安局打的.电话，原，当地的警察通过附的摄像头发现了王先生闯了红灯，要求王先生拿出罚款金100元，并记了王先生6分。王先生辩解了一番，但最后还是无奈地拿出了100元罚款金。这个故事告诉我们我们不能乱闯红灯违反交通规则，就算有再急的事也不能。如果违法了交通规则，但警察没有看见，我们应该自己去告诉警察。做到社会主义核心价值观的法治诚信这两条。 第二个故事一名男子因家里没有钱，又没有工作，所以吃不起饭，经常被人瞧不起。时间长了，那名男子受不了了，心便有了恶念头决定去超市偷菜。但他第一次偷就被当场抓获了，超市的营业员打了110，警察不仅罚了他很多钱，而且还把他带到警察局拘留了一个月。这个故事告诉我们要靠自己的能力获取我们应得的西，不能偷偷摸摸，要做一个遵纪守法的人。 亚当·斯密曾经说过只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。没错，只要我们遵纪守法，每个人都有属于自己的自由。 谢谢大家! 大家明白法官凭什么判定谁是谁非吗？ 对，就是法律。你一出生就成了这个世界的一分子，成了受法律保护的公民。法律就会赋予你必须的权利和义，自由和约束。权利是够广泛的了，比如，每一个人都有生命权荣誉权等等，在遇到伤害时，要拿起法律的武器保护自己的权利。我们享有的自由也是广泛的，但我们的许多行为还必受到约束。别忘了，约束是为了让你飞得更高更远，你必为自己的行为负责，千万不要因为一时的异想天开而断送了自己的前程。做什么事都要先想一想，这样做对自己有什么害处，对别人有什么害处，对社会有什么害处，不要违背了自己的良心，甚至触犯了法律。 大家都明白，助人为乐是大力提倡的社会公德，但在帮忙别人时也要想一想，不要好心办了坏事，害人又害已。CCTV－12的法律讲堂栏目讲过这样一个故事有一个叫刘阳的孩子，他很厌恶同班同学沈强，于是，这请他的好友李严帮忙报复，刘阳先介绍沈强和李严认识。李严想了一个计策。有一天，他们三人放学后没有直接回家，一向玩到天黑，李严和刘强把沈强骗到没有人的地方，抢走了沈强的笔记本电脑，还威协他不让他告诉老师和家长。最后沈强的家长还是明白了，到派出所报了案。李严和刘强受到了法律的严惩。李严不能明辨是非，盲目替朋友帮忙，不仅仅害了自己，也害了他的好朋友。 类似的例子还有很多，比如帮人隐藏偷的西，就会犯窝藏罪，包庇别人犯罪会犯包庇罪等等。 我们年纪还，不懂的西很多，我们可要好好学呀，千万不要做个的法盲，但我们只要记住最基本的一条就能够了，那就是勿以善不不为，勿以恶而为之。 法在我身边，我们要遵纪守法。 增强法制意识的优秀演讲稿相关文章 增强环保意识的标语0117 增强学生法制意识优秀演讲稿范文0519 增强学生法制意识优秀演讲稿通用6篇1127 增强法律意识,学会自我保护系列法制教育活动总结0708 增强环保意识的标语6篇0126 增强消防意识演讲稿0130 增强安全意识演讲稿1107
